Під час навчання на цьому тренінгу ми познайомились з ефективним методом навчання-методом проектів. переглянули матеріали створенних портфоліо,виконали обговорення проектів з метою вдосконалення своєї педагогічної майстерності.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Модуль 10
В цьому модулі ми з"ясували, як компютерні технології можуть допомогти нам і учням у змінні ролей у навчанні для цього у створеному плані необхідно визначити ресурси що допоможуть нам стати фасилітатором, що передбачає взаємодію при спілкувані з учня ми та вчителями.
среда, 19 февраля 2014 г.
Модуль 9
У цьому модулі ми обговорили створенні приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання ,проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів ; створилиформу оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні ;створили інструмент для підсумкового оцінювання.
вторник, 18 февраля 2014 г.
Модуль 8
Уцьому модулі ми поділилися прикладами учнівських робіт та обговорили ідеї залучення учнів до процесу оцінювання .Проаналізували як саме проводити оцінювання.
понедельник, 17 февраля 2014 г.
Модуль 7
В цьому модулі розглянули як можна використати ІКТ у навчанні учнів. Ефективне використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.Як забезпечити досягнення учнями поставленних навчальних цілей при роботі над проектами.
Модуль 6
В
Вцьому модулі обговорили проблеми користування дітьми інтернету .Яквикористати інтернет для спілкування при виконанні завдань проекту.Використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.
Вцьому модулі обговорили проблеми користування дітьми інтернету .Яквикористати інтернет для спілкування при виконанні завдань проекту.Використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.
суббота, 15 февраля 2014 г.
Модуль 5
При вивчені модуля 5 я навчилась ефективно знаходити відповіді на запитання для дослідженьпроектних матеріалів.Використовувати інтернет ресурси,оперувати пошуковими стратегії.
Модуль 4
При вивчені цього модуля ми визначили основні запитання проекту та сформували методи оцінювання учнів.Використали презентації ,як допомогу в сприянні навчанню учнів для визначення основного запитання.
четверг, 13 февраля 2014 г.
Модуль 3
Визначили тему проекта . Сформували робочы групи для роботи над проектом. З"ясували вимоги до тем проекту. Сформулювали завдання для виконання дослыджень учныв упроектный дыяльносты.
среда, 12 февраля 2014 г.
Модуль 2
Познайомилися звикористанням методів проектів що дають широкі можливості для навчання
та використання проблемних ситуацій які реально використовуються в житті.
та використання проблемних ситуацій які реально використовуються в житті.
вторник, 11 февраля 2014 г.
модуль 1
Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання .Створення блогів і ефективних проектів та їх оцінювання.Тренінг допоможе вдосконалити власний педагогічний досвід. Цілеспрямовано опрацьовувати навчальні програми.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)