Під час навчання на цьому тренінгу ми познайомились з ефективним методом навчання-методом проектів. переглянули матеріали створенних портфоліо,виконали обговорення проектів з метою вдосконалення своєї педагогічної майстерності.
четверг, 20 февраля 2014 г.
Модуль 10
В цьому модулі ми з"ясували, як компютерні технології можуть допомогти нам і учням у змінні ролей у навчанні для цього у створеному плані необхідно визначити ресурси що допоможуть нам стати фасилітатором, що передбачає взаємодію при спілкувані з учня ми та вчителями.
среда, 19 февраля 2014 г.
Модуль 9
У цьому модулі ми обговорили створенні приклади учнівських робіт та засоби їх оцінювання ,проаналізували шляхи здійснення диференціації навчання учнів ; створилиформу оцінювання учнівської самоспрямованості в навчанні ;створили інструмент для підсумкового оцінювання.
вторник, 18 февраля 2014 г.
Модуль 8
Уцьому модулі ми поділилися прикладами учнівських робіт та обговорили ідеї залучення учнів до процесу оцінювання .Проаналізували як саме проводити оцінювання.
понедельник, 17 февраля 2014 г.
Модуль 7
В цьому модулі розглянули як можна використати ІКТ у навчанні учнів. Ефективне використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.Як забезпечити досягнення учнями поставленних навчальних цілей при роботі над проектами.
Модуль 6
В
Вцьому модулі обговорили проблеми користування дітьми інтернету .Яквикористати інтернет для спілкування при виконанні завдань проекту.Використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.
Вцьому модулі обговорили проблеми користування дітьми інтернету .Яквикористати інтернет для спілкування при виконанні завдань проекту.Використання ІКТ для підтримки та оцінювання процесу навчання.
суббота, 15 февраля 2014 г.
Модуль 5
При вивчені модуля 5 я навчилась ефективно знаходити відповіді на запитання для дослідженьпроектних матеріалів.Використовувати інтернет ресурси,оперувати пошуковими стратегії.
Подписаться на:
Комментарии (Atom)